概　要

グラフィック・メディスン（GM）とは、マンガを医療に用いること、あるいはそれを理論的、実践的に探索することを指す用語である。GMは患者が病気の体験を振り返るために、あるいは他の患者のために創作されてきた。そして近年、学生を含む医療関係者が自分の仕事や研修（実習）を内省する目的でGMを創作する試みがなされている。GMには多くの教育的、臨床的メリットがあり、たとえば医療関係者のナラティブ・コンピテンス（聞いたり読んだりした物語を認識し、吸収し、解釈し、感動するために必要な一連のスキル）や共感を育む。また、描かれるマンガは非常に主観的なものであるため、学習者の不満の原因は何か、それが医学教育にとって何を意味するのかについて、教育者に深い洞察を与える可能性がある。本ワークショップでは、絵心不要のマンガ制作プログラムを通して、誰にでも手軽にマンガを描いてもらい、医療者教育におけるGMの可能性について探る。