Since Mar. 1, 2010

Takashi Tsukimoto

研究・教育＞教育

学部

初年次セミナー（'12-）

教職論（教職トライアル）（'12-'20）

教育心理学（'12-）→教育・学校心理学（'19-）

学習心理学（'12-）→学習・言語心理学（'19-）

認知心理学（'12-）→知覚・認知心理学（'20-）

心理学実験・実習Ⅰ（'12-'14）→心理学実験Ⅰ（'21-）

心理学実験・実習Ⅱ（'12-'14）→心理学実験Ⅰ（'21-）

認知心理学演習Ⅰ（'13-）→心理学研究セミナーⅠ（'21-）

認知心理学演習Ⅱ（'13-）→心理学研究セミナーⅡ（'21-）

卒業研究（'13-）

心理学入門（'13-）

心理統計法（'14-）→心理学統計法（'19-）

交通安全の科学（'14-）

教職実践演習（'14-'20）

心理学実験・実習Ⅲ（'15-）→心理学実験Ⅱ（'20-）

心理学実験・実習Ⅳ（'15-）→心理学実験Ⅱ（'20-）

教職リサーチⅡ（'15-）

教職リサーチⅠ（'16-）

教職インターン（'14-）

心理学研究法（'19-）

神経・生理心理学（'20-）

大学院

心理統計法特論Ⅰ（'12-'19）→心理統計法特論（'20）

認知心理学特論Ⅰ（'12-）

認知心理学特論Ⅱ（'13-）

心理学研究法特論（'13-）

教育心理臨床研究Ⅰ（'13-'21）

課題研究Ⅰ（'12-）

課題研究Ⅱ（'12-）

課題研究Ⅲ（'13-）

非常勤

心理学（'18-'23）(岐阜薬科大学)

心理統計法入門（'21-）(放送大学 (岐阜，面接授業))

ゼミ生

令和8年3月卒業予定

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
野々村　彩花	道徳性の高い人は怒りを感じやすいのか？―人間関係や性別に着目して―
籏崎　結莉	フェイクの存在を意識することは正確な情報判断に寄与するのか―恐怖アピールの観点から―

令和7年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
星屋　ひなた	死を意識することが自己決定と自己肯定感に与える影響

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
須田　陸太	衝動的な人でも他人のためなら熟慮できるか？―モデルベース/モデルフリー学習からの検討―
野沢　成	居場所の怒り緩和効果─マインドフルネスによる調整を加味して─

令和6年度ゼミ旅：福井県越前市，謎解き，紫式部公園，越前そば

令和6年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
桑原　知礼	ナッジの科学らしさが意思決定に与える影響―経験に対する精神性への帰属傾向に着目して―
杉山　栞理	子どもは“心の理論”で嘘をつき，大人は“子どもの理論”で嘘を見抜く？

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
古田　悠揮	潜在記憶に覚醒度と感情価が与える効果の検討―過程分離手続きを用いて―
戸倉　優希	制御適合が課題取り組みの持続性に及ぼす影響―学習性無力感パラダイムからの検討―
丹羽　晴香	ホムンクルスの利き手―手で操作できる物体に対する利き手拘束の影響―
水谷　百恵	マインドワンダリングが創造性に及ぼす影響

令和5年度ゼミ旅：冬牡蠣，伊勢神宮，おかげ横丁

令和5年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
伊藤　悠人	（臨心）短期筆記開示がテスト不安及びパフォーマンスに与える影響―勉強や運動における評価場面を用いて―
前田　結衣	（臨心）創造性に対する感謝効果に関するポジティブ心理学的研究

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
藤井　優奈	マインドフルネスはSNS依存の保護要因になり得るか―ストレスと逃避に着目して―
松田　孝二	音節の知識が英語リスニングに及ぼす影響―音節に焦点を当てた再現練習の可能性―

令和4年度ゼミ旅：菰野町，ナゾトキ

令和4年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
加藤　敦季	（学心）強い互恵者による2次的ジレンマ解決の検討

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
長村　圭吾	Instagram上の「いいね」は本当に「良い」のか？―SNS利用における社会的比較志向性の効果―
桑原　知礼	コロナ禍でも口紅効果は生じるのか？―IATを用いた検討―
吉澤　志帆	反芻時の身体活動の効果に関する実験的検討―認知的側面への影響に着目して―

令和3年度ゼミ旅：ゼミ生だけで神戸北野，大塚国際美術館

令和3年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
廣川　優音	（学心）心の理論と心的イメージ操作に関する認知的研究
荻野　敬子	（臨心）メッセージフレーミングが来談意図に与える影響―サービスギャップ低減を目指して―

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
結城　悠華	感覚処理感受性とベクションの関連性の検討
角藤　恵梨	慣用句処理に対する統語的固定性の影響―語彙判断課題による検討―
松本　梨佐	水彩効果の強度に影響する基礎要因に関する研究

令和2年度ゼミ旅：リトルワールド，ナゾトキ

令和2年3月修了・卒業

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
小栗　由衣花	速さをとるか，正確さをとるか？―制御適合理論に基づく検討―
纐纈　将博	数学学習における抽象的例示は具体的例示よりも有効か？―モデュロ (mod) を題材として―
高山　桃香	ポジティブ情報の想起はネガティブ情報の想起を制すのか―検索誘導性忘却による検討―

令和元年度ゼミ楽宿：千畳敷カール，ヘブンスそのはら，天竜舟下り，マルス信州蒸溜所，川本喜八郎人形美術館

平成31年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
内木　智美	（学心）過去の左手，未来の右手―記憶の時間軸の身体性―

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
大塚　梨咲	かわいいのラテラリティ
荻野　敬子	赤と青―食行動と記憶に対する効果の持続性について―
日下部　志歩	ロマンティックな「赤」―赤は魅力を高めるか？―

平成30年度ゼミ楽宿：浜松めぐり（浜名湖オルゴールミュージアム，うなぎパイファクトリー，ヤタローなど）

平成30年3月修了・卒業

氏　名	修士論文タイトル	My Seminar Activity
加藤　育実	（学心）青年期前期のパーソナリティ観と知能観が動機づけに与える影響
横井　みのり	（学心）ベイジアンマシンとしてのヒト―事例ベース学習に基づく確率判断の認知特性―

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
後山　鈴果	夫婦間葛藤が青年期の子どもの外在化型問題に与える影響	NIL
大嶽　慧至	小学生の文章理解を促す音読方法に関する研究―一斉読みと回し読みを用いて―
中村　美佳子	再生記憶における文脈依存効果―ニオイと単語の感情価に着目して―

平成29年度ゼミ楽宿：浜松めぐり（竜ケ岩洞，浜名湖オルゴールミュージアム，うなぎパイファクトリー，浜松城）

平成29年3月卒業

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
河邊　卓弥	数学的確率と統計的確率の学習が確率のヒューリスティックス判断に及ぼす影響
高橋　咲紀子	布の触覚判断に対する香りと色の影響
内木　智美	学習語の検索経験は虚記憶の生起を低下させるか―抑制メカニズムの観点から―

平成28年度ゼミ楽宿：サンドブラスト体験，兼六園，金沢21世紀美術館

平成28年3月卒業

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
小原　弓佳	ファントムハンドが着色球体の重量推定に与える影響
横井　みのり	感情価をもつ語の記憶における概念―運動適合性：ミラーニューロンの観点から
米倉　颯一朗	音楽聴取が曖昧語の評価に及ぼす影響

平成27年度ゼミ楽宿：東尋坊，ゆのくにの森

平成27年3月卒業

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
石田　妃奈	感情と課題の難易度がマインドワンダリングに与える影響
篠原　ひとみ	気分誘導操作に対する耐性とマインドフルネスとの関連
鈴木　愛加	心の知覚の因果論―二元論と信仰心からの検討―
松本　潤	目の画像の有無が道徳観に及ぼす影響

平成26年度ゼミ楽宿：おかげ横丁，伊勢神宮，パルケ・エスパーニャ

平成26年3月卒業

氏　名	卒業論文タイトル	My Seminar Activity
種田　千紘	不気味の谷と心の知覚に関する探索的研究
木村　彩奈	恋愛ポジティブ幻想を規定する要因
佐々木　里奈	認知された親の養育態度と主観的幸福感の関連性
瀬川　真帆	自己関連づけ効果と個人特性に関する探索的研究