• 今回から、エネルギー代謝に関わる事項を勉強し、最終的には糖尿病や肥満に関する理解を深めましょう。
  
  
• 第32章については、第10回の勉強会で取り上げています。
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  今回は、その復習と補充をするとともに、33章を読みましょう。
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  エネルギー代謝に関わるホルモンのうち、甲状腺ホルモンについて理解を深めましょう。
  
  
  
  
  内容的に豊富なので、2回くらいにまたがって、勉強すべきかも知れません。
  6年生も、国試の勉強と思って、参加したらどうでしょう？

【ポイント】

（1）第10回のポイントを見直して、おさらいして下さい。

• ずっと昔に勉強したんだが、始めて触れるポイント・・・・って言うような、忘れ方してないだろうね〜？　（あんまり時間掛けずに、さくさく終えて下さい）
  
  

　追加項目です

• 蛋白、ペプチド、アミン系のホルモンと、ステロイドホルモンは、合成から分泌に至る経路に違いがあるが、どのように違う？
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  図32-3は、調節性分泌（regulated secretory pathway）の模式図であるが、分泌様式には構成性分泌（constitutive secretory pathway）というのもある。違いと特徴を調べてみて下さい。
  
  
• この図で、蛋白質が合成され、糖鎖が付加され、どこへ行くか選別される（例えば分泌顆粒へ行くとか、細胞膜へ行くとか）過程を説明してみましょう。

（2）図32-15に関する記載を読んで下さい。

• プロオピオメラノコルチン（POMC：ポムシィーと読んでます）がどんなものかわかる？
  
  
• POMCから派生するホルモンの性質から、どんなときにPOMCが作られるか考えよう。
  
  

（3）33章、甲状腺ホルモンの合成、貯蔵、分泌等の特殊性をまとめて下さい。

• 甲状腺ホルモンは、コロイド中で作られるが、甲状腺細胞の役割はどんなことだろう？
  （３つ挙げられると、合格なんだが・・・）
  
  

（4）Ｔ4、Ｔ3、ｒＴ3の違いがわかりましたか？（活性についても）

• Ｔ4をＴ3の一種のプレホルモンという見方をする場合があるけれども、どうして？
  
  
• 絶食により、Ｔ４量は変化しないが、Ｔ3が減少し、ｒＴ3が増加する。逆に、過食によって、Ｔ3が増加し、ｒＴ3が増加する。どんな意味を考える？
  
  
• 寒冷環境下で、褐色脂肪の5’-deiodinaseの活性が高くなることについては、どう？

　（5）甲状腺ホルモンの作用について

• どのテキストを見ても、酸素消費を高めると書いてあるが、それと関連して、赤血球の2,3-ジホスホグリセリン酸（2,3-ＤＰＧ）を上昇させるが、つながりがわかりますか？
  
  
• カテコラミンとの関係を考えてみて下さい。どのようなメカニズムで、カテコラミンの作用を増強する？（心臓や神経系に対する作用で考える）
  
  
• 甲状腺機能亢進症（バセドウ病）において、糖質摂取後、血糖値の上昇が著しく、尿糖が出る場合がある。しかし、血糖値の低下は速やかである。どのような作用による？
  
  
• 潜在的な甲状腺機能亢進症がある場合、通常その症状がはっきりしていない。
  しかし、ストレスがかかると致死的な甲状腺中毒とも言うべき状況に陥る。
  （著しい頻脈、呼吸切迫、振戦、皮膚紅潮・・・・）
  どうしてだろう？
  
  
• ＴＲＨ、ＴＳＨとの関係も押さえておいて下さい。
  

ＴＲＨというのは、やる気のホルモンと言われています。寝ているヒヨコにＴＲＨを打つと壁にぶつかって転んでも、めげない勢いで走り出すんだって！
そのレセプターは、やる気の脳「側坐核」、好き嫌いの脳「扁桃核」、記憶の脳「海馬」、学習や言語の脳「側頭葉」に分布している・・・是非ＴＲＨを分泌させながら、勉強したいよね。

ＴＲＨを分泌させるのは、好奇心を生み、目標を設定する前頭連合野だそうです。
とにかく、目標もって頑張れば、身に付くってことですね！